Divulgação Científica e Popularização do Conhecimento

Possui graduação em Filosofia e Pedagogia, especialização em Educação e Gestão e Liderança Universitária, mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. É professor titular do curso de Filosofia, com atuação nos cursos graduação e pós-graduação nas disciplinas de Antropologia, Epistemologia, Ética, Filosofia da Educação, Filosofia Latino-americana, Fundamentos da Sociologia, Metodologia do Ensino, Prática Profissional e do Eixo Humanístico. Membro do CREARE - Centro de Ensino e Aprendizagem. Com apoio do CNPq, coordenou a Feira de Ciências Júnior PUCPR - Câmpus Maringá, entre 2017 e 2021. Desenvolve estudos e tem atuação nas áreas de Educação, Divulgação Científica, Epistemologia, Ética e Metodologias de Ensino e Aprendizagem. Realiza pesquisas na área de Filosofia da Educação e Divulgação científica orientando pesquisadores com apoio do CNPq, da Fundação Araucária e da PUCPR. É avaliador do Ministério da Educação e especialista no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. Foi membro do Núcleo de Excelência Pedagógica, entre 2012 e 2021, criação de novos cursos e formação docente.

Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS/ICICT/Fiocruz), com estágio sanduíche na University of Exeter (Reino Unido) pelo Programa Capes/Print Fiocruz (2021). Mestre em Ciências Morfológicas pela UFRJ (2006), especialista em Ensino de Ciências pelo IFRJ (2011), graduação (bacharelado) em Ciências Biológicas Modalidade Médica pela UFRJ (2003) e licenciatura plena em Ciências Biológicas pelo IAVM (2009). Foi Assessora Técnica do Departamento Nacional do Serviço Social do Comércio de 2007 a 2012, onde fez a Coordenação nacional do Sesc Ciência, projeto de educação e divulgação científica. Desde 2012 é Tecnologista em Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Chefiou a equipe da Seção Ciência Móvel e a posterior implantação do Serviço de Itinerância do Museu da Vida Fiocruz/Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz de 2017 a 2020, onde fez a coordenação geral do Projeto Arte e Ciência Sobre Rodas. Atualmente, é Chefe do Museu da Vida Fiocruz. Integra os grupos de pesquisa Educação, Museus de Ciências e seus Públicos e Estudos de Informação e Avaliação em Ciência e Tecnologia e Saúde. Tem experiência na área de divulgação e popularização da ciência, atuando principalmente com os temas: centros e museus de ciência, exposições e museus itinerantes, comunicação e educação museal, formação de educadores museais para itinerância, comunicação pública da ciência para inclusão social, arte e ciência, estudos de público e avaliação.

Possui graduação em Bacharelado e licenciatura em História pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (1995). Especialização em Jornalismo e Divulgação Científica pelo NJR/NJR/USP. Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde - UFRGS (2019), Doutorado em Educação em Ciências - UFRGS (2023). Membro do grupo Formação Humana Integral na escola básica no Brasil: sujeitos, territórios, dimensões e interfaces da UFRGS. Professor do Colegiado de Ciências da Natureza/UNIVASF-Senhor do Bonfim-BA (2009-2015). Diretor Núcleo de Ciências/UFES (1996-2004). Diretor do Espaço Ciência e Cultura/UNIVASF (2004-2012). Assessor de Popularização da Ciência da UNIVASF (2009-2012). Presidente da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência - ABCMC (2012-2015). Sócio Fundador do Museu de Ciências Ricardo Ferreira - MCRF - 2012.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: divulgação científica , popularização da ciência, educação científica. Consultor da CAPES (2008-2011) para elaboração de especialização nos Anos Iniciais. Coordenador do Polo ABC na Educação Científica: Mão na Massa no Vale do São Francisco, desde 2004. Comitê de Avaliação de Projetos de Extensão da UFPE (2009-2014). Avaliador de Projetos para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Ministério da Ciência Tecnologia e Inovação - MCTIC (2016). Consultor de Projetos para Centros e Museus de Ciência Maranhão - MUSCA e Casa Trevo em Campo Formoso/BA (2016). Consultor da UNESCO - 2017 em Políticas Públicas para Juventude na Secretaria Nacional de Juventude - SNJ. Avaliador do Prêmio Inovação Tecnológica na Escola Nacional de de Administração Pública - ENAP. Bolsista PAV no Comitê de Divulgação Científica do CNPq (2018 - 2021). Coordenador da Oficinas de Projetos para popularização da Ciência - CNPq. Assessoria no Departamento de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI,

Graduada em Letras - UEM (1994); Mestre em Letras - UEL (1999) e Doutora em Letras pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Estadual de Maringá -UEM (2021) na área de Estudos Literários. Professora adjunta da Escola de Humanidades e membro do Centro de Ensino e Aprendizagem (CrEAre) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Pesquisa teatro político e as relações entre arte e sociedade, bem como os processos de ensino-aprendizagem. Atua também no Ensino Básico, trabalhando de forma interdisciplinar com a disciplina de Arte.

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Maringá; mestrado em Letras pela Universidade Estadual de Maringá e é doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Letras, na área de Estudos Literários, na Universidade Estadual de Maringá, onde também participa do grupo de pesquisa de Materialismo Lacaniano. Além disso, é graduada em Artes Visuais pelo Centro Universitário Claretiano. No que diz respeito à atuação profissional, é professora de literatura e história da arte no Curso e Colégio Integral e professora de literaturas em língua inglesa no curso de Letras EAD da Unicesumar.

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1993), mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1997) e doutorado em Computação - Université de Technologie de Compiègne - France (2005). Pesquisador Produtividade em Pesquisa pela Fundação Araucária entre 2013 e 2015. Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Informática. Tem interesse nas seguintes áreas de pesquisa: Processamento de Linguagem Natural, Mineração de Textos, Recuperação da Informação, Game Analytics e Sistemas Colaborativos. Possui patentes registradas no INPI. Membro do Conselho Técnico-Científico de Sistemas e Computação do TECPAR (Instituto de Tecnologia do Paraná). Membro do Comitê Assessor da Ciência da Computação junto a Fundação Araucária. Membro da ACM, da IEEE, da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e diretor da antena Brasil do consórcio Web Intelligence (www.ppgia.pucpr.br/wic-br). Coach da PUCPR na Maratona de Programação da ACM/SBC.

Formada no Curso de Biologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Especialista em Conservação da Natureza e Educação Ambiental também pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Mestre em Biologia Animal, ênfase em Ecologia e Comportamento, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Doutora pelo mesmo programa com período de sanduíche na Texas A&M University. Possui experiência nas áreas de Zoologia, Etologia, Ecologia e Biologia da Conservação, com foco no estudo de mamíferos. Atualmente ministra as disciplinas Ecologia e as disciplinas relacionadas ao desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, além de fazer parte do Centro de Ensino e Aprendizagem da mesma instituição (CrEAre).

Possui graduação em Ciências Habilitação Em Biologia pela Universidade do Contestado (1989), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Atualmente é professor da Universidade Federal do Paraná, atuando no Departamento de Química e no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, atuando na Linha Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática. Atuou, no período de 2017 a 2023, também no Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná . Lider do Grupo de Pesquisa Alfabetização Científica e Tecnológica na Educação em Ciência. Atuou no Pibid como Coordenador de Área de Gestão de Processos Educacionais no período de 2014 a 2018. Atuou no Programa Licenciar da UFPR. Atuou como Coordenador do Pibid de Área do Curso de Ciências Biológicas (2018 a 2020). Coordenador do Curso de Química (Janeiro a março de 2020). Coordenador da Coordenadoria de Atividades Formativas e Estágios (Abril 2020 - atual). Editor da Revista Actio (2017 - atual). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, Ensino de Biologia e Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas:Alfabetização Científica e Tecnológica, CTS, Educação Ambiental, Formação de Professores, Epistemologia de Fleck, Pesquisa do Estado da Arte. Bolsista Produtividade em Pesquisa 2/CNPq na área de Educação. E-mail: leonirlorenzetti22@gmail.com

Doutora pelo programa de Pós Graduação em Educação para Ciência da Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus Bauru. Possui graduação em Pedagogia (2012) e mestrado em Integração Contemporânea da América Latina (2016). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: Divulgação científica, formação de educadores em espaços não formais e o ensino de astronomia e formação de professores para o ensino de Astronomia. Atualmente, é membro do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências- GPEC do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista- UNESP, Campus Bauru e membro da equipe do Observatório Didático de Astronomia "Lionel José Andriatto" da UNESP, campus Bauru.