Propicia uma compreensão consistente acerca da obra de C.G. Jung e dos fundamentos da Psicologia Analítica e contribuições dos autores pós junguianos. O perfil teórico-prático do curso viabiliza a aplicação do conhecimento na prática profissional do aluno, com rigor metodológico, favorecendo seu destaque no mercado de trabalho. A Psicologia Analítica é difundida no mundo todo e permite a análise do ser humano em profundidade, a produção de conhecimento científico, embasa intervenções no âmbito psicológico e em diversas áreas do saber. O público alvo do curso são graduados em curso superior. Ao final do curso o aluno será capaz compreender os conceitos fundamentais, o paradigma junguiano, a psique e seus processos, conforme abordados por C. G. Jung, reconhecer as contribuições dos pós junguianos e compor uma perspectiva contemporânea da teoria junguiana, pautada na articulação teórico-prática, demonstrando sua proficiência nos conceitos fundamentais da Psicologia Analítica.
Público-alvo
Graduados em curso superior com conhecimento básico dos conceitos fundamentais da Psicologia Analítica. O módulo de Aplicações Teórico-Práticas Supervisionadas oportuniza a supervisão em práticas clínicas supervisionadas exclusivamente para psicólogos e médicos e orientação para aplicações teórico-práticas para os profissionais com outras formações.
Perfil do Egresso
O egresso do curso será capaz de compor uma compreensão abrangente e consistente acerca da obra de C.G. Jung, dos conceitos fundamentais da Psicologia Analítica e seus temas clássicos, das contribuições de autores pós junguianos e suas ênfases. Além disso, será capaz de analisar manifestações simbólicas, artísticas, culturais e as relações entre indivíduo e sociedade, compondo um conhecimento atualizado, pluralista e conectado com as diversas áreas do saber. O curso oportuniza práticas clínicas supervisionadas (exclusivas para psicólogos e médicos) e supervisão de aplicações teórico-práticas (para os profissionais com outras formações), além de orientação para a construção de um artigo científico adequado aos pressupostos do paradigma junguiano. O perfil teórico-prático do curso propiciará que o aluno aplique o conhecimento construído em aula em sua prática profissional com pensamento crítico, rigor metodológico e ético, destacando-se profissionalmente.
