Neurociência e Comportamento Humano

Gracielly Terziotti de Oliveira é psicóloga, Mestre pelo Programa de Mestrado em Psicologia da Universidade Estadual de Londrina, especialista em Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica e especialista em Psicologia do Trânsito. Foi professora de graduação na Faculdade Tecnológica do Vale do Ivaí e no Instituto de Ensino Superior de Londrina. Atualmente é professora na Pontifícia Universidade Católica do Paraná – Campus Londrina, coordenadora da especialização em Neuropsicologia do Instituto da Família - Faculdade Teológica Sul Americana e colaboradora da Comissão de Avaliação Psicológica do Conselho Regional de Psicologia 8ª região.

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Londrina (2006), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009) e Doutorado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2015). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética e Filosofia Política, atuando principalmente nos seguintes temas/autores: Bioética e Direitos Humanos, Teorias da democracia, Teorias da justiça, Republicanismo e Liberalismo político, Filosofia Política, Filosofia do Direito e autores: Immanuel Kant, Jürgen Habermas, Ronald Dworkin e Philip Pettit. Líder do Grupo de Pesquisa: Justiça e Direitos Fundamentais (CNPq/PUCPR Campus Londrina). Professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Bioética da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Membro do "Espacio abierto de Inteligencia Artificial" de UNESCO para América Latina y el Caribe.

Psicólogo clínico, sócio da Integral: Engenharia Comportamental e Pesquisador no Grupo de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI) do Instituto Continuum. Coordenador Acadêmico e Supervisor da Incubadora de Psicólogos Clínicos do Instituto Continuum. Coordenador da Pós Graduação em Neurociências e Comportamento (Instituto Continuum). Doutor e Mestre em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Faz parte da equipe de profissionais do CINP. Tem interesse nas áreas: neurociências comportamentais, filosofia estóica, behaviorismo radical, ciências do esporte e persistência comportamental.

Professora Associada do Departamento de Psicologia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (DEPSI/UFRRJ) e Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPGPSI/UFRRJ). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e Especialista em Neuropsicologia pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Mestre e Doutora em Psicologia Clínica (linha de pesquisa: Neurociência e psicologia clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Parecerista ad hoc SATEPSI desde 2014. Coodenadora e Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq - Núcleo de Ações e Reflexões em Neuropsicologia do Desenvolvimento (NARN) e ST3M-C: Estudos sobre Empoderamento de Meninas e Mulheres na Ciência. Editora associada da Revista Psicologia Clínica (PUC-Rio). Representante regional RJ da SBNP - 2016-2017. Tem como foco de pesquisa: Avaliação psicológica, Neuropsicologia: Avaliação e Intervenção (crianças, adolescentes e adultos), Construção e adaptação de instrumentos, Inovação tecnológica. Contato: emmy.uehara@gmail.com (Texto informado pelo autor)

Graduou-se em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina no ano de 2014. É especialista em Gestão de Pessoas pela Universidade Estadual de Londrina (2018) e em Educação Híbrida, Metodologias Ativas e Gestão da Aprendizagem pela Uniamérica (2021). É mestra em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina (2019), no mestrado desenvolveu uma pesquisa com o tema da liderança organizacional utilizando a tecnologia da Programação de Condições para o Desenvolvimento de Comportamentos (PCDC). Possui experiência como Psicóloga Organizacional, Psicóloga Clínica, Docente e Coordenadora de ensino superior. Atualmente é Professora do curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR).

Possui graduação em medicina pela Faculdade de Medicina de Teresópolis (2006), residência médica em neurologia pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu / UNESP (2011), especialização em doenças neuromusculares pela Universidade de São Paulo (2012), especialização em eletroneuromiografia pelo Hospital Heliópolis (2011-2012), especialização em eletroneuromiografia e potenciais evocados na Clínica Amaro Camargo - Medicina e Reabilitação (2011-2014) e doutorado em Ciências (Neurologia) pela Universidade de São Paulo (2016). Além disso, possui pós graduação em Pesquisa Clínica pela Harvard Medical School. Também é professor adjunto do curso de Medicina da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em Londrina. Fundou e supervisionou o programa de residência médica de neurologia do Hosp. Evangélico de Londrina (2017-2023). Além disso, é o chefe do serviço de neurologia do Hospital Norte do Paraná (HONPAR). Faz parte do comitê consultivo da Casa Hunter / Casa dos Raros. Apresenta experiência em neurologia geral, com foco em emergências neurológicas, doenças neuromusculares, doenças cerebrovasculares, neuroimunologia, doenças raras e ensino médico.

Psicóloga graduada pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), com especialização em Neuropsicologia Aplicada à Neurologia Infantil e Aprimoramento Profissional em Psicologia Clínica Aplicada à Neurologia Infantil, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre em Análise do Comportamento pela UEL. Atua como docente no curso de Psicologia na PUC-PR (Campus Londrina) ministrando aulas na graduação e pós-graduação. Atualmente é coordenadora da pós-graduação em Psicologia e Saúde Mental. É psicóloga clínica e possui experiência em avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos.

Professora Assistente na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, campus Londrina (PUC-PR). Doutoranda em Análise do Comportamento (UEL). Mestre em Neurociências e Comportamento pela Universidade Federal do Pará (UFPA - 2017). Especialização em Neurociências (UEL - 2019). Graduação em Psicologia (UFPA - 2015). Já desenvolvi pesquisas experimentais em Psicologia Evolucionista relacionadas à sexualidade e à orientação espacial humana (2010-2013) e pesquisa teórica relacionada ao uso de jogos e aprendizagem (2014-2017). Atualmente realizo pesquisas focadas em processos básicos do comportamento humano, promoção do bem-estar, esporte, estilo de vida e Saúde Mental.

Especialista em Educação no Ensino Superior em Saúde pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, Mestre em Morfologia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP; Graduada em Biomedicina pela Universidade Bandeirante de São Paulo. Atuou como Docente das disciplinas de Anatomia e Biologia Celular da Universidade Bandeirante de São Paulo. Atualmente docente da disciplina de Anatomia na Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR - Campus Londrina. Publicações: - RUSSO, PRISCILLA PEREZ; Smith, Ricardo Luiz . Asymmetry of Human Skull Base During Growth. International Journal of Morphology (Online) v. 29, p. 1028-1032, 2011. - Suazo Galdames, Iván ; Zavando M, Daniela ; RUSSO, P. P. ; Smith, Ricardo Luiz . Evaluation of the Baudoin Condylar Index Diagnostic Test for Sex Determination. International Journal of Morphology (Online) v. 28, p. 171-174, 2010. - Suazo Galdames, Iván Claudio ; Perez Russo, Priscilla ; Zavando Matamala, Daniela Alejandra ; Smith, Ricardo Luiz . Sexual Dimorphism in the Foramen Magnum Dimensions. International Journal of Morphology (Online) 27, p. 21-23, 2009.

Possui mestrado em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (2019), na linha de pesquisa de Processos Clínicos e Avaliação Psicológica, especialização em Terapias Cognitivo-Comportamentais (2023), especialização em Psicologia do Trânsito e especialização em Avaliação Psicológica (2016) e graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2011). Trabalha como docente na Universidade Positivo e na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em Londrina. Trabalha também como Psicóloga Clínica, na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental. Possui experiência na área clínica e de pesquisa, avaliações psicológicas, capacitações e administração de projetos. Tem interesse na docência, avaliação psicológica, prevenção e tratamento do comportamento aditivo, pesquisa e psicoterapia clínica.